千家万户最为挂心之事乃是办好教育，淮安于最近开展来一次深入摸底行动，以使群众之声切实推动教育发生改变。

群众期盼成为评议起点

今年八月起始，淮安市人大常委会开启了一项覆盖全市范围的教育评议活动，此项行动并非局限于内部自行谋划，而是广泛发动了从市级直至县区层级的人大力量，吸引了数量以万计的人大代表、参与其中，并且吸引了学生家长、教师以及社会各界人士加入，大家围绕教育所涉及的诸多方面毫无保留地发表个人见解，提供了大量源自源头的信息以及实际事例 。

被收集到的评议并非抽象概念，而是具体存在于学校、班级以及个人的真实情形。学生每日作业时长多少、教师待遇状况怎样、家门口学校质量究竟如何，这些细节均被一一记录下来。这些源自基层的充满活力的声音，成为了后续展开分析以及提出建议的最为坚实的依据，并且使得评议工作从伊始便深深扎根于现实的土壤之中——。

聚焦四大突出问题

群众意见主要集中在几个关键领域，这是通过对海量信息进行梳理后得出的，首当其冲的是教育资源分布不均，少数区域过度集中了好学校和好老师，其次，“双减”政策下新矛盾有所显现，校外培训变相存在以及有偿家教问题仍旧牵动着家长的神经 。

在另外存在的两个较为突出的问题方面，它们呈现出紧密相关的态势，其中一个是教育结构现处于亟须优化的状况，并且不同学段之间的衔接存在着不顺畅的情形，另一个是县中发展遭遇了陷入困境的局面，优质生源以及师资出现了严重流失的现象。这四大问题呈现出相互交织的状态，直接对每一个家庭所拥有的教育获得感产生影响，同时也成为了评议过程中着力去寻找破解办法的核心要点 。

破解孩子上好学难题

使得孩子于家门口便能够接受优质教育，这属于评议回应的最为首要的期望，建议着重指出，务必要坚持党政发挥主导作用，将教育公平放置在更为突出的位置上，具体的举措涵盖加大财政投入力度，优先对薄弱学校以及乡村学校的办学条件予以保障，促使硬件资源率先实现均衡态势 。

与此同时，需转变仅仅以升学率作为导向的评估方式，去落实“四个自信”的培育要求，这表明学校得更加看重学生的全面发展状况，去齐全周到地开设体育、美育、劳动等课程，营造出多元丰富的成长环境，从根源之处缓解择校时的焦虑情绪。

推动县中真正振兴

县中振兴并非仅仅只是一个教育方面的口号，它和地方人才储备以及长远发展存在关联，评议表明，学前和义务教育的基础质量必须要夯实，唯有初中阶段的根基稳固，县中才会有生源保障，这要求构建全市统一的教研指导平台，实现优质教学资源共享。

县中自身方面，建议支持它跟市内外名校展开合作办学，引入先进管理经验以及师资培训模式。同时，教师激励机制要进行改革，在薪酬、职称评定等方面予以倾斜，吸引且留住优秀教师，进而逐步重塑县中品牌，恢复百姓信心。

规范教学与减轻负担

针对教师期望的“教好书”以及学生期望的“真减负”情况下所作出的评议，给出了具体的路径。一方面，要强化师德师风建设，把教学成果、学生评价纳入教师考核之中，并且与绩效收入相挂钩，用来体现重要关联。另一方面，要建立健全在职教师常态化培训体系，通过这种体系提升教学专业能力，达成能力提升目标。

关键在于提升课堂效率，以此减少无效作业还有重复练习，这关乎学生减负。学校应建成作业公示以及统筹机制，严格把控作业总量以及完成时间。与此同时，要让课后服务内容丰富起来，提供体育、艺术、科技等多样化选择，去满足学生个性化发展需求。

形成长效监督合力

教育问题要解决可不是短时间就能成的，得构建起能持续跟进的监督机制才行。人大会一直密切留意评议时所提建议的办理落实状况，借助专题询问、跟踪调研这样的办法，促使政府以及教育部门把承诺转变成具体行动还有时间表。

此项评议给社会各界投身教育治理给予了渠道，于将来能探寻搭建常态化的家校社沟通平台，定时收集反馈，用以做到教育政策的制定以及执行一直和群众期盼保持同频共振。进而凝聚起办好人民满意教育的最大合力 。

有没有想过，要将家门附近的学校操办得妥妥当当，除开文中所提到的那些举措之外，此时此刻最为急切迫切着需要去做出改变的某一个方面究竟是什么？欢迎在评论的区域之内进行您自个儿看法意见的分享，也真的是很感谢您给点的赞数以及转发出去的行为。