

更新时间:2026-02-25
一家于1994年创建起来的珠宝学院,究竟凭借着什么条件,才得以在历经20多年的时间后,成功获取英国皇家宝石协会、比利时钻石高阶层议会、亚洲珠宝学院这三家国际上具有权威性的机构所赋予的联合教育教学中心资格呢?这背后所蕴含的,可不单单只是一段很少有人知道的有关上海珠宝领域教学发展走向的历史,其中更隐匿着无数从事该行业者,自从此处获取证书、实现就业以及开启创业之路的实实在在的故事。
1993年,那时国内珠宝行业尚处于起步时期,专业人才极其匮乏,就在这一年,位于上海的宝石学教育中心成立了,得以成为全国最早开展宝石学专业教学工作的机构当中的一员,当时不存在现成的教材,是老师们自行去翻译国外资料,将国际标准引进课堂的。
好些如今身为珠宝行业大佬的人,当年于此处头一回触碰专业鉴定仪器。该中心不但针对在校学生,还朝着全社会敞开大门,进而成为珠宝从业者以及收藏爱好者共有的学习平台。这样一种开放办学的理念,在30年前显得格外超前。
九四年是关键转折点之机,学院成为英国皇家宝石协会海外联合教学中心之举成功落下帷幕之际到来了,这表明在上海之地就能考取国际通行的FGA宝石学证书之事得以实现了,华东六省一市的考生都朝着此地赶来,只因这里属于区域内唯一的考点之缘故。
更令人惊叹的是,有一所学院,它们连续好多年维持着全球范围内最高的FGA考试通过率。其之所以能如此,诀窍在于教学团队将国际标准彻底领会了,它把英文教材之中的难点,以中国人能够明白的方式讲解详细了。众多学员在白天的时候进行工作,到了晚上便刻苦钻研书本,最终成功取得了这张国际珠宝行业的准入凭证。
1996年,学院的宝石检测中心实验室,通过了质量监督局的计量论证,通过了实验室认可委员会的计量再论证,通过了教委发起的又一轮特殊计量论证,这在当时的那批高校里边属实找不到有多少类似情况,实验室引入了国内先进的检测器械,又引入了国外领先的检测器具,然后还建立了一整套的标准样品,以此来保障每一份用以检测的报告都能够禁得起反复的考量,经得起严格的审核。
成立于2000年的同济大学宝玉石检测中心,随后改名为宝石及工艺材料实验室,成为受社会专业机构信赖的咨询平台 ,企业碰到疑难样品时,鉴定机构遇到争议案例时,都会将其送到这里进行比对检测 ,这个实验室不但是教学基地,更是行业的技术后盾。
2005年,上海市高校珠宝首饰技术类公共实训基地于此处成立,它不同于传统课堂,该实训基地着重强调动手能力,学员需亲手操作鉴定仪器,学员要使用从美国、日本引进的JCAD首饰设计软件,学员还要在玉石雕刻和首饰制作车间里实实在在地练习。
1999年,被上海市职业培训指导中心引入的珠宝实训室极为超前,其直接与职业标准相衔接,下岗失业人员若参与培训,在考试合格之后能够享有培训费全额补贴,在职职工同样可以获取50%补贴,政府出资扶持老百姓学习技能,这于当时而言是切实的惠民政策。
学院不但自行开展办学活动,还踊跃地同高校以及企业展开合作,跟华东理工大学、上海大学、新侨学院一同联合培育宝石专业的研究生以及专科生,以使学历教育与职业培训彼此形成补充,与此同时与市劳动局、上海钻石协会、中国宝玉石协会密切协作,开办各类职业资格培训班。
2014年,是有着丰收景象的一年,学院连续成为比利时HRD钻石课程、亚洲珠宝学院AIGS课程的联合教学中心,HRD的钻石鉴定与评价、AIGS的红蓝宝石和祖母绿课程,均是国际顶级标准,也就在那一年,HRD学员的通过率同样维持在高位,延续了FGA时代的辉煌成就。
于2013年成立的同济珠宝首饰行业校友会,将散落在全国各地的毕业生再度聚拢起来,此平台并非搞形式主义,而是切实地帮校友企业对接资源,朝着社会推广珠宝首饰文化,在2014年成立的首饰设计联合工作室,专门为成长型珠宝企业供给品牌产品设计方案,并且承接高端定制业务。
2012年开始筹建的上海宝石及材料工艺工程技术研究中心,将目光投向了产业前端,他们钻研宝玉石合成技术,探究养殖技术,找寻优化处理方法,而后把这些技术成果向企业进行转移示范,从教育培训方面,到技术研发领域,从检测服务范畴,再到行业交流层面,这个学院早就超越了单纯教书育人的范畴。
读到这儿,你会不会好奇,当年那些从这儿离开的学员,如今在珠宝行业发展得如何?欢迎于评论区分享你所知晓的珠宝人故事,点个赞以便更多朋友瞧见这段不为人知的上海珠宝教育史。