为何干部教育培训这般重要呢？它与国家治理能力，究竟处于高或低的何种状况直接关联着，以及还和往后五年发展蓝图的达成有着紧密联系。最近一次高层会议所审议的相关条例，以及所审议的规划，恰恰是针对这一问题的、集中化性质的回应 。

干部教育培训的战略定位

干部教育培训不只是简单进行的上课学习，它是提高整个干部队伍素质的重点工程，对国家长远发展有着基础支撑的作用，高素质的干部队伍是达成各项发展目标的前提，所以此工作被赋予了先遣和战略意义，要是忽视这项建设，队伍的能力就会跟时代要求脱钩，从而影响各项政策的执行成效，历史的经验也显示，干部队伍的素质与能力一直都属于事业成败的决定性因素之一 。

现阶段，国内国外形势繁杂且多变，这给干部们的能力提出当前难以企及的高要求，有推动经济高质量发展的需求，也有应对各类风险挑战的需求，而这些需求都要求干部拥有过硬的政治素质以及专业本领，教育培训当属系统填补能力短板、合一思想认识的核心渠道，此项工作务必持续强化，绝不能有丝毫的松懈。

坚持思想引领与政治训练

教育培训的关键任务是不断以党的创新理论去武装干部脑中思考的部分，贯穿全局的这一理论体系是剖析问题、指引实践的根本凭借之物，此必须被当作为所有培训活动的要领所在之处，借助深度学习之后出现的效果乃是致力于协助干部稳固信仰所立足的基础，增强投身行动的自我觉悟。以此来保证在思想方面以及行动方面能够和中央达成某种程度上的一致状态 。

于干部职业生涯的每一个阶段而言，政治能力的培养皆须相伴相随，这其中涵盖引导干部树立正确的权力观、政绩观，明确究竟是为谁用权、为谁谋利，重点之处在于提升干部的政治判断力，使之能够在复杂局面当中看清本质，提升政治领悟力，精准理解中央精神，提升政治执行力，保证决策部署切实落到实处。

提升培训的精准性与实效性

过去培训偶尔会有“一刀切”状况，或者存在学用脱节情形。新的要求看重供给跟需求精准匹配。这表明培训内容务必要紧密关联组织发展需求，以及岗位具体职责，还有干部自身成长需求。设计课程之前要开展深入调研，防止出现资源浪费。

为增强实效性，还得持续优化教学方式，不光是传统课堂讲授，更应多采用案例教学、实地调研、情景模拟此类实践性强的教学方法，要构建培训效果的跟踪评估机制，瞧瞧干部是不是真把所学转化成解决实际问题的能力，而非只是拿到一纸证书。

聚焦关键领域与核心能力

培训内容得依据国家的中心工作，按照其战略需求去设置紧密关联的内容。像针对科技全力实现自立自强、乡村大力进行振兴、区域达成协调发展等这类重大部署，要开展分属于不同领域、分成各种专题系列做深度上的培训。其目标在于使得干部能够深入地理解那些相关领域所具有的政策内涵以及实践要求。

于干部能力提升而言，需聚焦几个关键方面，其一是推动高质量发展的本领，此本领涵盖理解新经济模式、优化营商环境等；其二呢，是服务群众的本领，这要求深入基层、解决急难愁盼的问题；其三还有防范化解风险的本领，这涉及到金融安全、社会治理、突发事件应对等多个维度。而这些能力均需借助针对性培训加以强化。

夯实培训基础与严格把关

主渠道以及主阵地的构建相当关键，各级党校与行政学院要不断提高办学质量，其核心任务是加强理论教育还有党性锻炼，务必严格把控政治关，保证所有课程以及教学内容契合要求，传递正确的观点以及立场。

培训质量直接由师资队伍的水平所决定，要花费大力气去培养以及引进优秀教师，构建起专兼结合的师资库，与此同时，还要着重选聘那些具备丰富实践经验的领导干部、先进典型充当兼职教师，传授处于一线的工作方法，培训管理自身也要提倡勤俭规范，杜绝形式主义 。

弘扬理论联系实际的学风

要明确学习的最终目的在于应用，得大力倡导知行一致的学风风气，鼓励干部带着问题去学习，在工作实践当中学习，于学习过程里开展工作，培训要引导干部运用所学的理论去研究并解决工作里存在的实际矛盾，要反对只讲理论却不联系实际的行为。

一定要坚决地去克服培训期间所存在的形式主义，绝不能够把培训变形成为单纯的“办班”行为、“签到”行为，而是要去追寻切实存在的、真实的效果，对于考核评价而言，应当更加重视干部在接受培训之后的实际工作表现情况以及改进状况，以此来推动学习所取得的成果能够真正地在实际中落地并且生根发芽。

已描绘出未来五年干部教育培训的蓝图，重点在于进行落实。你觉得，于基层实践里，最应当借助培训去强化的干部能力到底是哪一项？欢迎在评论区域分享你的观点，也请对本文予以点赞以及转发，让更多的人聚焦这一关键议题。